Cybersäkerhet i skolvardagen

Lär dig grunderna i cybersäkerhet

Att undervisa i cybersäkerhet kan vara svårt om ämnet är obekant. Därför erbjuder vi kostnadsfria utbildningsmaterial som hjälper dig att lära dig grunderna i cybersäkerhet.

Använd följande material:

Bygg upp dina kunskaper med handboken

Handboken Handbok i cybersäkerhet för vardagen samlar grunderna i cybersäkerhet. Den förklarar vad cybersäkerhet är och varför det är viktigt. Den beskriver också de vanligaste bedrägerierna på nätet och ger tydliga anvisningar om hur du kan skydda dig online.

Du hittar handboken här: secport.org/sv/cybersecurity-for-everyday-life-handbook

Fördjupa dig med en kurs

Kursen Grundläggande cybersäkerhet hjälper dig att få en djupare förståelse för vad cybersäkerhet handlar om. På kursen lär du dig att känna igen de vanligaste hoten på nätet och att skydda dina enheter och personuppgifter. Kursen är kostnadsfri och tar cirka 1–2 timmar.

Du hittar kursen här: secport.org/sv/cclh-courses/cybersecurity-essentials-course

Lär dig cybersäkerhet genom att spela

Cyberfärdigheter kan också övas genom spel. Ett exempel är det kostnadsfria mobilspelet Cyber City Tycoon. I spelet får spelaren se hur bedragare på nätet arbetar och vilka metoder de använder för att lura människor. Det blir lättare att känna igen liknande situationer i den egna vardagen när man först har mött dem i spelet.

Du hittar spelet Cyber City Tycoon här: secport.org/cyber-city-tycoon

Använd ordlistan för cybersäkerhet

Den här ordlistan förklarar 86 centrala termer inom cybersäkerhet på ett tydligt och lättförståeligt språk. Den gör det möjligt att lära sig om cybersäkerhet utan teknisk jargong och hjälper dig att förklara begreppen för andra.

Du hittar ordlistan här: secport.org/materials/glossary

Gör cybersäkerhet till en del av skolvardagen och undervisningen

När du själv behärskar grunderna i cybersäkerhet är nästa steg att fundera på hur cybersäkerhet kan tas in i elevernas vardag. Alla elever har lika rätt att lära sig använda internet säkert, känna igen bedrägerier och förstå vilka spår deras handlingar lämnar på nätet. Lärarens roll är att stödja utvecklingen av dessa färdigheter på ett sätt som passar elevernas ålder.

Även enligt Utbildningsstyrelsen hör cybersäkerhetskompetens till alla

Utbildningsstyrelsen och Nationella audiovisuella institutet har beskrivit, hurdana digitala kunskaper elever i den grundläggande utbildningen bör ha i olika skeden. Dessutom ses informations- och kommunikationsteknisk kompetens i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen som ett område inom mångsidig kompetens som främjas i alla läroämnen. Beskrivningarna av digital kompetens preciserar vad detta innebär i olika årskurser.

Mer information hittar du på Utbildningsstyrelsens webbplats och i tjänsten eGrunder.

Utbildningsstyrelsen har också tagit fram materialet Grunder i cybersäkerhetskompetens för den grundläggande utbildningen, vars mål är att främja cybersäkerhetskompetens i den grundläggande utbildningen.

Använd färdiga lektionsmaterial

Materialen som producerats av Cyber Citizen hjälper dig att genomföra de mål som presenterats ovan i din undervisning. Du får färdiga lektionsmaterial och övningar för årskurs 3–6, som är lätta att integrera i undervisningen antingen som de är eller anpassade efter behov.

Materialen bygger på en lärmodell. Lärmodellen baserar sig på ramverken DigComp och ESCO, som på EU-nivå beskriver de digitala kompetenser människor behöver i vardagen och i arbetslivet.

Nedan hittar du länkar till lektionssidorna. På lektionssidorna finns undervisningsmaterial och övningar. Utforska lektionerna, ladda ner innehållet och håll lektionen!

Material för årskurs 3–4

Lektion: Faror som lurar på nätet
Den här lektionen fokuserar på att känna igen bedrägerier på internet. Målen är att:
  1. lära känna de vanligaste bedrägerierna på nätet
  2. förstå varför bedrägerier finns
  3. utforska ämnet med hjälp av mobilspelet Cyber City Tycoon.
Utforska lektionen

Material för årskurs 5–6

Lektion: Kritiskt tänkande
Den här lektionen undersöker hur vi påverkas på nätet och hur man känner igen försök att påverka. Målen är att:
  1. förstå vad misinformation, desinformation och malinformation betyder
  2. öva på att granska källor
  3. fundera över konsekvenserna av att sprida vilseledande information.
Utforska lektionen
Lektion: Känslofärdigheter
Den här lektionen undersöker hur bedrägerier på nätet använder känslor och vardagliga reaktioner för att lura människor. Målen är att:
  1. känna igen hur cyberbrottslingar utnyttjar vanliga mänskliga drag
  2. reflektera över vilka slags bedrägerier på nätet eleverna kan ha stött på
  3. lära sig att identifiera och diskutera de beteenden och reaktioner som ligger bakom dem.
Utforska lektionen
Lektion: Rättigheter och ansvar på nätet
Den här lektionen handlar om vad som är lämpligt beteende på nätet och hur man kan agera i svåra situationer. Målen är att:
  1. lära sig skilja mellan om en handling är lämplig eller till och med olaglig
  2. känna till sina rättigheter på nätet
  3. förstå sitt ansvar.
Utforska lektionen
Lektion: Säker användning av teknik
I den här lektionen genomför eleverna en stationsövning om säker användning av teknik. Målen är att eleverna ska:
  1. skapa starka lösenord och skydda sina konton
  2. förstå hur man delar information säkert
  3. kontrollera om deras uppgifter har läckt ut på nätet.
Utforska lektionen
Lektion: Att förstå värde
I den här lektionen lär sig eleverna vilken personlig information som inte bör delas på nätet och varför integritet är viktigt. Målen är att:
  1. identifiera vilken information om en själv som är värdefull
  2. reflektera över sitt eget beteende i sociala medier.
Utforska lektionen